校園欺凌會(huì)嚴(yán)重影響著受害者的身心健康發(fā)展，導(dǎo)致不健全人格的形成，并且會(huì)導(dǎo)致受害者陷入懷疑和自責(zé)的狀態(tài)，這種影響很有可能會(huì)伴隨終身，因此大家要對(duì)校園欺凌勇敢說(shuō)不，還想要知道更多關(guān)于防校園欺凌知識(shí)，可以來(lái)和小編一起動(dòng)手畫(huà)防校園欺凌主題手抄報(bào)。
創(chuàng)意的防校園欺凌主題手抄報(bào)怎么畫(huà)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出“防校園欺凌”的標(biāo)題文字，并在畫(huà)面左側(cè)畫(huà)出鉛筆、書(shū)本和木板等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著用波浪線畫(huà)出畫(huà)面右側(cè)的不規(guī)則形圖案邊框，并在畫(huà)面右下角畫(huà)出草叢和學(xué)校圖案，頂部畫(huà)出鬧鐘圖案。
3、再畫(huà)出畫(huà)面左下角的草叢和小草圖案修飾整體效果。
4、線稿畫(huà)完后，就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面的文字涂上橙色，木板、書(shū)本、鉛筆等圖案涂上綠色、黃色、棕色和藍(lán)色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面邊框底色涂上藍(lán)色，并把畫(huà)面底部的學(xué)校、草叢等涂上綠色、藍(lán)色、黃色、粉色和紅色。
6、手抄報(bào)畫(huà)面左下角的草叢涂上綠色，最后在畫(huà)面上畫(huà)出格子線，小學(xué)生防校園欺凌手抄報(bào)模板就繪畫(huà)完成了。
防校園欺凌手抄報(bào)模板文字如何寫(xiě)
關(guān)于防校園欺凌的手抄報(bào)繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記可以在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的格子線上。
一、校園欺凌包括哪些行為
1、打：打架、斗毆
2、罵：侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者
3、毀：損壞受害者的書(shū)本、衣物等
4、傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊
5、嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事
二、校園欺凌帶來(lái)的危害
1、身體健康受到威脅
嚴(yán)重的校園欺凌對(duì)小朋友的身體健康是巨大的威脅，由于校園欺凌現(xiàn)象往往是群體行為，如果施暴一方人數(shù)較多，受害者的身體可能遭受難以彌補(bǔ)的損傷。
2、心理留下難以磨滅的陰影
如果身體的傷口會(huì)慢慢痊愈，那么心理的傷口可能會(huì)伴隨人的一生。一個(gè)健康的小朋友，如果遭受到了校園欺凌，可能對(duì)他以后的學(xué)習(xí)、人生造成不好的影響。
3、財(cái)產(chǎn)損失
校園欺凌往往伴隨著財(cái)產(chǎn)的損失，大部分的校園欺凌施暴者都是一些游手好閑之人，喜歡從他人身上奪取屬于自己的東西。
