同學(xué)們想要畫(huà)一幅好看的動(dòng)物兒歌手抄報(bào)嗎，可以嘗試在畫(huà)面上畫(huà)出草叢、花朵、樹(shù)葉、云朵、蝴蝶、蚯蚓、蜘蛛等圖案，并在畫(huà)面上涂上自己喜歡的色彩，一幅關(guān)于動(dòng)物兒歌的手抄報(bào)簡(jiǎn)單作品，到這里就繪制完成了，喜歡的同學(xué)們可以來(lái)一起畫(huà)。
動(dòng)物兒歌手抄報(bào)超簡(jiǎn)單模板教程
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出“動(dòng)物兒歌”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面左上角畫(huà)出不規(guī)則形圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出草叢圖案修飾邊緣線(xiàn)，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出花瓣圖案，底部點(diǎn)綴上動(dòng)物圖案。
3、再用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的邊框，右側(cè)畫(huà)出矩形邊框，頂部右上角和底部右下角畫(huà)出草叢和樹(shù)葉等圖案。
4、線(xiàn)稿畫(huà)完之后，就是上色的步驟了，手抄報(bào)畫(huà)面左上角的報(bào)頭文字涂上綠色和黃色，底部左下角的花朵和動(dòng)物等涂上不同的顏色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面背景底色涂上黃色，并把手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角的草叢和右上角的樹(shù)葉等涂上綠色。
6、手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框線(xiàn)涂上綠色和粉色，最后在手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，超有趣的動(dòng)物兒歌主題手抄報(bào)就繪制結(jié)束了。
動(dòng)物兒歌主題的手抄報(bào)素材內(nèi)容
小學(xué)生喜歡的動(dòng)物兒歌手抄報(bào)作品繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線(xiàn)上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫(xiě)可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的格子線(xiàn)上。
一、保護(hù)野生動(dòng)物宣傳語(yǔ)
1、關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園!
2、大家行動(dòng)起來(lái)吧，為保護(hù)動(dòng)物而”戰(zhàn)斗”。
3、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物。
4、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)烹飪家養(yǎng)動(dòng)物人人有責(zé)。
5、保護(hù)鳥(niǎo)的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境。
6、護(hù)鳥(niǎo)光榮，打鳥(niǎo)可恥。
7、地球上沒(méi)有動(dòng)物，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
8、請(qǐng)不要扼殺我們的“祖先”。
9、關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。
10、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥(niǎo)知道;是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥(niǎo)不知道。
二、部分兒歌歌詞
1、《小螺號(hào)》
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹海鷗聽(tīng)了展翅飛
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹浪花聽(tīng)了笑微微
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹聲聲喚船歸啰
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹阿爸聽(tīng)了快快回啰。
茫茫的海洋，藍(lán)藍(lán)的海水吹起了小螺號(hào)，心里美吔。
2、《讓我們蕩起雙槳》
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪
海面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上
水中魚(yú)兒望著我們，悄悄聽(tīng)我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)
我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴
誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?
小船兒輕輕飄蕩在誰(shuí)中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
