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教師節(jié)手抄報畫法模板,教小朋友畫以教師節(jié)為主題的手抄報

2022-07-05 18:08 天天 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  看讀萬卷書,行萬里路,才懂得您無私奉獻(xiàn)精神的偉大,您在我們的成長路上豐富了我們的心靈,開闊了我們的視野,增長了我們的見識,您讓我們學(xué)會要成為一個懂得感恩的人,您就是我們親愛的老師朋友。教師節(jié)快要來了,小編給同學(xué)們整理了好看的教師節(jié)手抄報,一起學(xué)一學(xué)。

  教師節(jié)手抄報畫法教程

教師節(jié)手抄報畫法模板,教小朋友畫以教師節(jié)為主題的手抄報

  1、 首先我們在畫面上方寫上“教師節(jié)”字樣,并畫上一個帶有心桃的方框進(jìn)行裝飾,再在左邊畫上文具和尺子,右邊畫上書本當(dāng)做裝飾元素。

教師節(jié)手抄報

  2、 我們在畫面中間畫一個黑板,接著我們畫上一個在講臺上正在給老師獻(xiàn)花的小女孩和一個滿臉笑容捧著鮮花的女老師,并畫上星星進(jìn)行裝飾。

教師節(jié)手抄報

  3、 我們在右邊畫上一個長方形文字框,左下角畫一個書包,也可以加上自己喜歡的修飾物,讓整個畫面變得生動起來。

教師節(jié)手抄報

  4、 接著我們要進(jìn)行填色啦。我們用紅色填涂“教師節(jié)”字樣,背景方框用黃色填涂,書本和文具可以涂成自己喜歡的顏色。

教師節(jié)手抄報

  5、 然后我們把老師的頭發(fā)涂成深棕色色,衣服用粉紅色填涂,小女孩的頭發(fā)涂成棕色,衣服用黃色填涂,講臺涂成淺棕色,書包涂成紅色。

教師節(jié)手抄報

  6、 最后我們把右邊文字框邊框涂成藍(lán)色并加上文字線,左邊留白文字框都加上文字線,畫面邊框涂成粉色,好看的教師節(jié)手抄報就畫好啦。

教師節(jié)手抄報

  教師節(jié)手抄報內(nèi)容素材

  教師節(jié)手抄報畫好之后,還需要填寫上我們喜歡的和合適的內(nèi)容,不知道寫什么也不要緊,小編為大家準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容,小朋友們可以進(jìn)行謄抄也是很合適的,我們可以分成以下兩個部分進(jìn)行填寫。

  一、教師節(jié)的來歷和意義

  來歷:在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。

  意義:教師節(jié)的意義就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識利和評價。

  二、感恩老師的詩句

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

  譯文:春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完,蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴干。

  2、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

  譯文:從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。

  3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

  譯文:新生的竹子能夠超過舊有的竹子,完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。

  4、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  譯文:裴令公的桃李學(xué)生遍布天下,哪里用得著再在門前屋后種花呢?

  5、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈:《師說》

  譯文:老師,是用來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。

  三、關(guān)于感恩老師的優(yōu)美句子

  1、我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  2、 老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流,滲入我們的心田,像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  3、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  5、啊! 老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

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