未成年人保護法保障未成年人的合法權(quán)益，尊重未成年人的人格尊嚴，適應未成年人身心發(fā)展的特點，未成年人是我們祖國的未來，是我們每個人都要保護的花朵，我們要保障他們有一個良好并且健康的成長環(huán)境，小編在這里分享一幅關(guān)于未成年人保護法手抄報，感興趣的小朋友們可以和小編一起畫一畫。
未成年人保護法手抄報畫法教程
1、首先在手抄報畫面頂部左上角寫出“未成年人保護法”的報頭文字，并畫出圓形圖案修飾手抄報的報頭文字畫面效果。
2、再用波浪線畫出手抄報畫面矩形邊框線，并在手抄報畫面右下角畫出手牽手上下的人物圖案，接著在左下角畫出向日葵圖案，并在畫面頂部點綴星星圖案。
3、接著用虛線沿著邊框邊緣修飾，再畫出手抄報畫面底部的綠植、花朵等圖案充盈畫面，并在手抄報畫面上適當點綴星星和圓點圖案。
4、線稿畫完后，接下來開始上色，手抄報頂部報頭文字涂上不同的顏色，再把手抄報畫面底部的向日葵涂上橙色和黃色，右下角的人物涂上不同的顏色，星星涂上黃色。
5、再把手抄報畫面邊框邊緣線涂上粉色，頂部報頭文字涂上不同的顏色，接著把手抄報畫面底部的草叢涂上綠色，點綴的花瓣涂上紅色、黃色和紫色。
6、最后在手抄報畫面中間的不規(guī)則形圖案邊框內(nèi)畫出格子線，這樣一幅簡單好看的未成年人保護法主題手抄報就繪制完成了。
未成年人保護法手抄報寫什么內(nèi)容
一幅有關(guān)未成年人保護法主題手抄報繪制完成后，就可以在手抄報畫面的矩形邊框內(nèi)寫上文字，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的內(nèi)容，不知道寫什么文字的同學可以從下列文字中選擇合適的謄抄在手抄報上，感興趣的同學可以收藏留用。
一、什么是《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，根據(jù)憲法，制定的法律。
未成年人保護法分為總則、家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護、法律責任和附則，共九章132條 。
二、制定《中華人民共和國未成年人保護法》的意義
1、明確了未成年人享有的權(quán)利，給予特殊和優(yōu)先保護。
在保護未成年人的專門法律中，對未成年人享有的各項特殊權(quán)利作出明確規(guī)定。新修訂的未成年人保護法第三條第一款明確規(guī)定：“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利, 國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。”
2、保障未成年人受教育的權(quán)利，提高未成年人的整體素質(zhì)。
未成年人受教育的程度和深度，決定著未成年人一生的發(fā)展。有了這些規(guī)定，我國廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的未成年人因家庭困難而輟學的問題將會逐步解決。政府機關(guān)及其人員、學校和家庭忽視未成年人受教育的權(quán)利，將是違法。
3、明確了未成年人保護工作的原則，增強了法的針對性。
國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。強調(diào)根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，具有特別重要的意義，它是保護未成年人工作的一項總原則，是貫穿全法的一條連線，在新修訂法律的各章中均有具體的體現(xiàn)。
三、《中華人民共和國未成年人保護法》部分內(nèi)容
《中華人民共和國未成年人保護法》第二章第十六條
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當履行下列監(jiān)護職責：
1、為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;
2、關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求;
3、教育和引導未成年人遵紀守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;
4、對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力;
5、尊重未成年人受教育的權(quán)利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務教育;
6、保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間，引導未成年人進行有益身心健康的活動;
7、妥善管理和保護未成年人的財產(chǎn);
8、依法代理未成年人實施民事法律行為;
9、預防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為，并進行合理管教;
10、其他應當履行的監(jiān)護職責。
