保護我們的未成年人有六個方面，家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，這些共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，感興趣的同學可以和小編一起繪制一幅有關保護未成年主題手抄報來學習相關的知識。
保護未成年手抄報怎么畫
1、首先在手抄報的頂部寫出“保護未成年”的報頭文字，接著畫出報頭底部的彩帶，再畫出右側的雨傘和星星圖案。
2、再畫出手抄報左下角的手掌圖案，并畫出手掌上的小男孩和小女孩，接著畫出手抄報右下角的書籍圖案。
3、接著畫出手抄報中間的矩形邊框，并在邊框周圍畫出云朵和太陽、草叢圖案，再畫出周圍修飾的星星圖案。
4、線稿完成后就可以上色了，先把報頭文字涂上不同的顏色，再把底部的彩帶涂上不同的顏色，接著把雨傘涂上橙色和藍色，再把星星涂上粉色和橙色，樹葉涂上綠色。
5、接著把手抄報底部的草叢涂上綠色，再把人物的頭發(fā)涂上棕色，接著把衣服涂上藍色，并把底部人物的手掌涂上膚色，再把右下角的書籍涂上粉色。
6、再把手抄報背景涂上黃色，接著把邊框涂上橙色，最后在邊框內畫出格子線，一幅漂亮的保護未成年主題手抄報就這樣完成了。
保護未成年手抄報寫什么
畫稿完成后就可以在邊框內寫上相關文字，不知道寫什么的，可以從下列小編為大家整理的和保護未成年相關文字中挑選合適的謄抄在邊框內，有需要的同學可以收藏一下。
一、什么是《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，根據憲法，制定的法律。
未成年人保護法分為總則、家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護、法律責任和附則，共九章132條 。
二、制定《中華人民共和國未成年人保護法》的意義
1、明確了未成年人享有的權利，給予特殊和優(yōu)先保護。
在保護未成年人的專門法律中，對未成年人享有的各項特殊權利作出明確規(guī)定。新修訂的未成年人保護法第三條第一款明確規(guī)定：“未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利, 國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊，保障未成年人的合法權益不受侵犯。”
2、保障未成年人受教育的權利，提高未成年人的整體素質。
未成年人受教育的程度和深度，決定著未成年人一生的發(fā)展。有了這些規(guī)定，我國廣大農村、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的未成年人因家庭困難而輟學的問題將會逐步解決。政府機關及其人員、學校和家庭忽視未成年人受教育的權利，將是違法。
3、明確了未成年人保護工作的原則，增強了法的針對性。
國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。強調根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，具有特別重要的意義，它是保護未成年人工作的一項總原則，是貫穿全法的一條連線，在新修訂法律的各章中均有具體的體現。
三、《中華人民共和國未成年人保護法》部分內容
《中華人民共和國未成年人保護法》第二章第十六條
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當履行下列監(jiān)護職責：
1、為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;
2、關注未成年人的生理、心理狀況和情感需求;
3、教育和引導未成年人遵紀守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;
4、對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力;
5、尊重未成年人受教育的權利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務教育;
