學(xué)習(xí)了歷史之后，同學(xué)們不僅能夠高談闊論一些歷史人物或者事件，更能夠讓頭腦健康敏銳，讓自己的頭腦迸發(fā)出有益于人類前進(jìn)的火花，小編今天在這里分享 一幅簡易版的歷史小報手抄報，感興趣的同學(xué)們可以和小編一起繪制。
歷史小報手抄報畫法
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“歷史小報”的標(biāo)題文字，并在手抄報畫面頂部角落畫出樹葉、喇叭等圖案。
2、再畫出手抄報畫面底部右下角長城和草叢圖案，并在手抄報畫面底部左下角畫出青銅鼎圖案，右側(cè)點(diǎn)綴上樹木和花瓣圖案。
3、接著畫出手抄報畫面左側(cè)的矩形邊框，并在邊框頂部畫出云朵圖案，手抄報畫面左側(cè)畫出云朵和太陽圖案。
4、線稿繪制完成后，就可以開始上色了，手抄報畫面頂部的報頭文字涂上不同的顏色，頂部的圖案涂上藍(lán)色，星星涂上黃色，兩側(cè)的樹葉涂上綠色。
5、再把手抄報畫面底部右下角的草叢涂上綠色，長城涂上橙黃色，并把手抄報畫面底部左下角的青銅鼎 涂上青色。
6、接著把手抄報畫面的背景底色涂上黃色，并把矩形邊框邊緣線涂上紫色，最后在邊框內(nèi)畫出格子線，一幅簡單的歷史小報手抄報就繪制完成了。
歷史小報手抄報內(nèi)容怎么寫
當(dāng)好看的一幅歷史小報手抄報畫完之后，接下來大家不要忘記在手抄報上寫出相關(guān)的文字，小編在這里分享一些和主題相關(guān)的資料，不知道寫什么文字的小朋友們，可以從底部文字中選擇合適的內(nèi)容謄抄在空白的格子線上就完成了。
一、關(guān)于歷史的名言名句
1、歷史本身是自然史的一個現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過程的一個現(xiàn)實(shí)的部分。——馬克思(德)《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)――哲學(xué)手稿》
2、人離開狹義的動物愈遠(yuǎn)，就愈是有意識地自己創(chuàng)造自己的歷史。——恩格斯
3、歷史是一出沒有結(jié)局的戲，每個結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開始。——彼得海爾
4、歷史會重演。——修昔底德
5、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林。——車爾尼
6、人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾
二、學(xué)習(xí)歷史的重要性
學(xué)習(xí)歷史可以教會我們愛國，歷史教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最好的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操是每以位歷史老師的職責(zé)。
從小每一位老師就喜歡講歷史，中國古代史上輝煌燦爛的文明、文化。如蜚譽(yù)世界的陶瓷、絲綢、四大發(fā)明、萬里長城、秦陵兵馬俑等，在教材中還記載了大量歷史人物的愛國名言，孫中山彌留之際留下遺囑“革命尚未成功，同志仍須努力”; 毛澤東“身無分文，心憂天下”; 周恩來的“為中華崛起而讀書”等。
中國近代的屈辱史增強(qiáng)了我們的歷史使命感例如列強(qiáng)對中國的侵略，《南京條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂，讓我們明白“落后就要挨打”的道理，這些歷史加強(qiáng)了我們自立、自強(qiáng)的信念。
三、傳承歷史文化的宣傳語
1、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
2、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
4、揚(yáng)時代弘毅，為萬世開太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來。
6、文化點(diǎn)亮心燈，文明美好人生。
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
11、習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。
12、國學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
13、傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。
14、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。
15、傳承古文化，塑造新人才。
