嚴(yán)重的校園欺凌對(duì)小朋友的身體健康是巨大的威脅，由于校園欺凌現(xiàn)象往往是群體行為，如果施暴一方人數(shù)較多，受害者的身體可能遭受難以彌補(bǔ)的損傷，校園欺凌會(huì)給孩子的身體、心靈等都留下傷害和陰影，小編今天就帶來了守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌的手抄報(bào)，感興趣的同學(xué)一起來看看吧。
守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌手抄報(bào)繪畫步驟
1、首先在手抄報(bào)畫面的頂部寫出“守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌”的標(biāo)題文字，并在文字中間畫出愛心圖案修飾，接著畫出手抄報(bào)畫面左下角大家的小男孩圖案。
2、再畫出手抄報(bào)畫面左側(cè)的矩形邊框，并在邊框內(nèi)畫出折線修飾畫面效果，接著畫出手抄報(bào)畫面右側(cè)的手臂圖案。
3、接著畫出手抄報(bào)畫面右下角的矩形邊框，并在邊框內(nèi)畫出波浪線修飾效果，再畫出右下角的綠植等圖案修飾畫面效果。
4、線稿繪制完成后，就是上色的步驟了，人物頭發(fā)涂上黑色和棕色，再把衣服涂上黃色和藍(lán)色，接著把右側(cè)的手臂涂上紅色，并把手抄報(bào)的邊框邊緣線涂上粉色和橙色，再把手抄報(bào)上的愛心圖案涂上紅色。
5、接著把手抄報(bào)畫面頂部的報(bào)頭文字涂上不同的顏色，再把手抄報(bào)畫面中間的圖案涂上紅色和黃色，并把右下角的綠植涂上紅色和綠色。
6、最后在手抄報(bào)畫面兩側(cè)的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，一幅簡(jiǎn)單又好看的守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌主題手抄報(bào)就畫完了。
守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌手抄報(bào)寫什么
當(dāng)我們的守護(hù)青春遠(yuǎn)離欺凌主題手抄報(bào)繪畫完成之后了，不要忘記在手抄報(bào)的邊框內(nèi)寫上和主題相關(guān)的文字，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的文字內(nèi)容，有需要的小朋友們可以收藏留用。
一、校園欺凌包括哪些行為
1、打：打架、斗毆
2、罵：侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者
3、毀：損壞受害者的書本、衣物等
4、傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊
5、嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事
二、校園欺凌帶來的危害
1、身體健康受到威脅
嚴(yán)重的校園欺凌對(duì)小朋友的身體健康是巨大的威脅，由于校園欺凌現(xiàn)象往往是群體行為，如果施暴一方人數(shù)較多，受害者的身體可能遭受難以彌補(bǔ)的損傷。
2、心理留下難以磨滅的陰影
如果身體的傷口會(huì)慢慢痊愈，那么心理的傷口可能會(huì)伴隨人的一生。一個(gè)健康的小朋友，如果遭受到了校園欺凌，可能對(duì)他以后的學(xué)習(xí)、人生造成不好的影響。
3、財(cái)產(chǎn)損失
校園欺凌往往伴隨著財(cái)產(chǎn)的損失，大部分的校園欺凌施暴者都是一些游手好閑之人，喜歡從他人身上奪取屬于自己的東西。
