在學(xué)校里，相信每一個(gè)少先隊(duì)員都會(huì)像雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)雷鋒式的好少年，幫助同學(xué)，尊敬老師，為學(xué)校增光彩，同學(xué)們也可以自己動(dòng)手畫(huà)爭(zhēng)做雷鋒好少年手抄報(bào)，畫(huà)好之后貼在房間里面，用來(lái)激勵(lì)自己。
爭(zhēng)做雷鋒好少年手抄報(bào)畫(huà)法
1、首先在畫(huà)面上方寫(xiě)上“爭(zhēng)做雷鋒好少年”的文字內(nèi)容，然后在右下角畫(huà)一個(gè)笑瞇瞇的雷鋒。
2、文字下方畫(huà)一道彩旗，周?chē)?huà)上漂亮的小星星裝飾，下方畫(huà)出地面線條，左右兩邊畫(huà)葉片和枝條，再在地面上畫(huà)三朵向日葵。
3、左上方畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，再在上方畫(huà)一道波浪線條，下部補(bǔ)充草叢輪廓，中間畫(huà)一個(gè)橢圓形文字框。
4、一起上色吧!天空涂藍(lán)色，太陽(yáng)用黃色和紅色涂，星星涂黃色，地面、草叢、葉片、枝條等涂綠，向日葵涂橙色和黃色，人物帽子和衣服涂綠色。
5、文字框邊緣涂橙色，文字涂紅色，彩旗用紫色、橙色、粉色等顏色涂。
6、最后在文字框內(nèi)部畫(huà)上格子線，整理一下畫(huà)面，爭(zhēng)做雷鋒好少年手抄報(bào)就完成了。
爭(zhēng)做雷鋒好少年手抄報(bào)素材
爭(zhēng)做雷鋒好少年手抄報(bào)畫(huà)好后，就可以在里面寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容文字了，要是不知道寫(xiě)什么比較好的話，可以參考下面的資料，都是非常適合的。
一、雷鋒精神
雷鋒精神是指一種為共產(chǎn)主義奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它包括了奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志、言行一致的革命精神、愛(ài)憎分明的立場(chǎng)、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格以及螺絲釘精神，它的出現(xiàn)還曾一度掀起我國(guó)人民爭(zhēng)做好事的風(fēng)氣。
二、雷鋒事跡
1、釘子精神
雷鋒在工作過(guò)程中總是攜帶一本書(shū)，一旦能歇一口氣就將書(shū)捧出來(lái)讀，他在日記中寫(xiě)道：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。
2、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常將自己的藏書(shū)借給人們一起學(xué)習(xí)，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書(shū)館”，還熱心的幫助文化程度低的戰(zhàn)友學(xué)認(rèn)字、學(xué)算數(shù)。在生活方面，雷鋒曾假借戰(zhàn)友的名義給他重病的父親寄錢(qián)，還拆開(kāi)自己的帽子補(bǔ)上戰(zhàn)友破損的棉褲。
3、抗洪搶險(xiǎn)
在1960年8月時(shí)，雷鋒接到抗洪搶險(xiǎn)的命令，此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷，但他并沒(méi)有因此推掉下發(fā)的任務(wù)，而是強(qiáng)忍疼痛在上寺水庫(kù)大壩為抗洪奮戰(zhàn)七天七夜。
三、宣傳雷鋒精神的口號(hào)
1、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
2、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
3、愛(ài)心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。
4、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
5、實(shí)踐“三個(gè)代表”，弘揚(yáng)雷鋒精神。
6、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
8、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。
9、 學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
