為了傳承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神，老師會讓同學(xué)們學(xué)著畫學(xué)習(xí)雷鋒手抄報，不會畫也沒關(guān)系，下面的模板可以看一看，先寫上主題，畫上雷鋒同志的形象以及一些其它的元素，涂上喜歡的顏色，畫上格子線即可，一起動手試一試吧。
學(xué)習(xí)雷鋒手抄報教程
1、首先在畫面上方寫上“學(xué)習(xí)雷鋒”的文字內(nèi)容，然后在下方左右兩邊分別畫兩個向日葵，給其中兩個畫上表情。
2、中間空白的地方畫一個高舉著手，笑著的雷鋒同志，再在畫面中畫上大大小小的星星以及花朵。
3、畫一個外邊框?qū)⑿切沁B接起來，中間畫上大大的方形文字框，線稿部分就完成了。
4、一起上色吧!外部背景涂藍色，文字用黃色涂，花朵涂粉色和黃色，向日葵涂橙色，葉片涂綠，雷鋒同志的帽子涂褐色和綠色，衣服涂綠。
5、星星涂黃色，向日葵內(nèi)部也涂黃，文字框邊緣是紅白相間的。
6、最后在文字框里面畫上格子線，整理一下畫面，學(xué)習(xí)雷鋒手抄報就完成了。
學(xué)習(xí)雷鋒手抄報內(nèi)容文字
學(xué)習(xí)雷鋒手抄報畫好后，很多同學(xué)會在里面寫上內(nèi)容文字，讓更多人了解雷鋒精神，下面有部分關(guān)于雷鋒的資料，可以參考一下。
一、雷鋒精神
雷鋒精神是指一種為共產(chǎn)主義奮斗的無私奉獻精神，它包括了奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志、言行一致的革命精神、愛憎分明的立場、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格以及螺絲釘精神，它的出現(xiàn)還曾一度掀起我國人民爭做好事的風(fēng)氣。
二、雷鋒事跡
1、釘子精神
雷鋒在工作過程中總是攜帶一本書，一旦能歇一口氣就將書捧出來讀，他在日記中寫道：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。
2、團結(jié)友愛
雷鋒熱愛讀書，經(jīng)常將自己的藏書借給人們一起學(xué)習(xí)，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”，還熱心的幫助文化程度低的戰(zhàn)友學(xué)認字、學(xué)算數(shù)。在生活方面，雷鋒曾假借戰(zhàn)友的名義給他重病的父親寄錢，還拆開自己的帽子補上戰(zhàn)友破損的棉褲。
3、抗洪搶險
在1960年8月時，雷鋒接到抗洪搶險的命令，此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷，但他并沒有因此推掉下發(fā)的任務(wù)，而是強忍疼痛在上寺水庫大壩為抗洪奮戰(zhàn)七天七夜。
三、宣傳雷鋒精神的口號
1、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
2、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
3、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
4、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
5、實踐“三個代表”，弘揚雷鋒精神。
6、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明學(xué)生。
8、服務(wù)校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
9、 學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取、自強不息。
