在雷鋒月到來之際，學校里面就洋溢著學習雷鋒的氛圍了，為了讓同學們了解雷鋒、學習雷鋒精神，也會布置學習雷鋒手抄報相關(guān)的作業(yè)，在動手的過程中加深印象，不會畫也可以參考下面的學習雷鋒手抄報模板。
學習雷鋒手抄報簡單畫法
1、首先在左邊空白的地方寫上“學習雷鋒”的文字，最好用藝術(shù)字體，更可愛。
2、下方畫兩個大大的向日葵，右邊向日葵后面畫上雷鋒同志的形象。
3、畫一個波浪外邊框，接著在周圍畫上星星、花朵等元素，中間空白處畫云朵和太陽。
4、一起上色吧!外部背景涂藍色，星星涂黃，花朵涂紅，云朵涂藍，太陽用黃色和紅色涂，向日葵用橙色和黃色涂，葉片涂綠，雷鋒帽子涂褐色，衣服涂綠色。
5、文字用桃紅色、黃色、橙色、紫色等顏色涂，也可以涂其他自己喜歡的顏色。
6、最后畫上格子線，整理一下畫面，學習雷鋒手抄報就完成了。
學習雷鋒手抄報內(nèi)容資料
將學習雷鋒手抄報畫好后，就可以在里面寫上相關(guān)的內(nèi)容文字了，可能很多同學不知道寫什么比較好，那么也可以看看下面的資料，選擇自己喜歡的填寫。
一、雷鋒精神
雷鋒精神是指一種為共產(chǎn)主義奮斗的無私奉獻精神，它包括了奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志、言行一致的革命精神、愛憎分明的立場、公而忘私的共產(chǎn)主義風格以及螺絲釘精神，它的出現(xiàn)還曾一度掀起我國人民爭做好事的風氣。
二、雷鋒事跡
1、釘子精神
雷鋒在工作過程中總是攜帶一本書，一旦能歇一口氣就將書捧出來讀，他在日記中寫道：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。
2、團結(jié)友愛
雷鋒熱愛讀書，經(jīng)常將自己的藏書借給人們一起學習，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”，還熱心的幫助文化程度低的戰(zhàn)友學認字、學算數(shù)。在生活方面，雷鋒曾假借戰(zhàn)友的名義給他重病的父親寄錢，還拆開自己的帽子補上戰(zhàn)友破損的棉褲。
3、抗洪搶險
在1960年8月時，雷鋒接到抗洪搶險的命令，此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷，但他并沒有因此推掉下發(fā)的任務，而是強忍疼痛在上寺水庫大壩為抗洪奮戰(zhàn)七天七夜。
三、宣傳雷鋒精神的口號
1、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
2、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
3、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
4、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
5、實踐“三個代表”，弘揚雷鋒精神。
6、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
7、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明學生。
8、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
9、 學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、學習雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取、自強不息。
