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怎么畫致敬雷鋒同志手抄報(bào)作品,教你畫致敬雷鋒同志手抄報(bào)圖片

2023-03-12 18:01 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  首先在頂部中間寫出標(biāo)題,中間畫不規(guī)則形邊框,底部左下角和右下角畫出人物,左右兩側(cè)的空白部分畫出向日葵,最后在畫面上的圖案涂上不同的顏色,寫上相關(guān)的內(nèi)容,這樣一幅有關(guān)致敬雷鋒同志主題的手抄報(bào)就畫完了,喜歡的小朋友們可以來(lái)一起畫。

  有關(guān)于致敬雷鋒同志手抄報(bào)如何畫

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“致敬雷鋒同志”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出可愛(ài)的小女孩圖案。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面中間畫出不規(guī)則矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出人物和馬路圖案修飾效果。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面頂部右上角的人物圖案,并在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的空白部分畫出向日葵圖案修飾邊緣線。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  4、線稿繪制完成之后,就開始上色了,手抄報(bào)畫面頂部的報(bào)頭文字涂上不同的顏色,并把左右兩側(cè)的人物涂上棕色、綠色和灰色,向日葵涂上黃色和棕色。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面背景底色涂上棕色和紫色,并把手抄報(bào)畫面中間的矩形邊框底色涂上紅色和灰色。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  6、最后在手抄報(bào)畫面中間的不規(guī)則矩形邊框內(nèi)畫出格子線,有趣的致敬雷鋒同志手抄報(bào)模板到這里就繪制完成了。

致敬雷鋒同志手抄報(bào)

  致敬雷鋒同志手抄報(bào)文字怎樣寫

  一幅關(guān)于致敬雷鋒同志主題的手抄報(bào)模板繪制完成之后,接下來(lái)大家不要忘記在手抄報(bào)上寫出相關(guān)的內(nèi)容文字素材,不知道內(nèi)容寫什么的同學(xué)們,可以來(lái)參考小編在這里分享的相關(guān)文字內(nèi)容,選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。

  一、雷鋒精神

  雷鋒精神是指一種為共產(chǎn)主義奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,它包括了奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志、言行一致的革命精神、愛(ài)憎分明的立場(chǎng)、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格以及螺絲釘精神,它的出現(xiàn)還曾一度掀起我國(guó)人民爭(zhēng)做好事的風(fēng)氣。

  二、雷鋒事跡

  1、釘子精神

  雷鋒在工作過(guò)程中總是攜帶一本書,一旦能歇一口氣就將書捧出來(lái)讀,他在日記中寫道:“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆”。

  2、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

  雷鋒熱愛(ài)讀書,經(jīng)常將自己的藏書借給人們一起學(xué)習(xí),被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”,還熱心的幫助文化程度低的戰(zhàn)友學(xué)認(rèn)字、學(xué)算數(shù)。在生活方面,雷鋒曾假借戰(zhàn)友的名義給他重病的父親寄錢,還拆開自己的帽子補(bǔ)上戰(zhàn)友破損的棉褲。

  3、抗洪搶險(xiǎn)

  在1960年8月時(shí),雷鋒接到抗洪搶險(xiǎn)的命令,此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷,但他并沒(méi)有因此推掉下發(fā)的任務(wù),而是強(qiáng)忍疼痛在上寺水庫(kù)大壩為抗洪奮戰(zhàn)七天七夜。

  三、宣傳雷鋒精神的口號(hào)

  1、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,一面擠,一頭鉆。

  2、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

  3、愛(ài)心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。

  4、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

  5、實(shí)踐“三個(gè)代表”,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  6、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。

  7、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  8、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì),做公民道德的踐行者。

  9、 學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

  10、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

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