首先在畫面頂部寫出文字，中間畫出花朵圖案，左下角和右下角畫出人物，左上角畫向日葵，頂部中間畫旗幟，接著把畫面涂上棕色、黃色、紅色、綠色、藍色和紫色，這樣超級有趣的學習雷鋒好榜樣模板作品到這里就繪制完成啦。
學習雷鋒好榜樣手抄報圖片畫畫教程
1、首先在手抄報畫面頂部左上角和中間寫出“學習雷鋒好榜樣”的標題文字，并在手抄報畫面底部左下角畫出人物圖案。
2、接著在手抄報畫面底部中間畫出花朵圖案邊框，并在手抄報畫面底部右下角畫出人物圖案，右下角畫出矩形圖案。
3、再畫出手抄報畫面左上角的向日葵圖案，頂部中間畫出旗幟圖案，右上角點綴上螺絲釘?shù)葓D案修飾整體效果。
4、線稿繪制完成后，接下來就是上色的步驟了，手抄報畫面頂部的報頭文字涂上不同的顏色，左右兩側的人物涂上綠色和棕色，旗幟涂上紅色。
5、接著把手抄報畫面背景底色涂上棕色和灰色，并把手抄報畫面中間的花朵圖案邊框邊緣線涂上黃色。
6、最后在手抄報畫面中間的邊框和左右兩側的空白部分畫出格子線，有關于學習雷鋒好榜樣手抄報就畫完啦。
學習雷鋒好榜樣手抄報寫什么內容
以學習雷鋒好榜樣為主題的手抄報模板繪畫結束之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報上寫出相關的內容文字素材，不知道內容寫什么的同學們，可以來參考小編在這里分享的相關文字內容，選擇合適的資料謄抄在手抄報的空白格子線上。
一、雷鋒精神
雷鋒精神是指一種為共產主義奮斗的無私奉獻精神，它包括了奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的革命精神、愛憎分明的立場、公而忘私的共產主義風格以及螺絲釘精神，它的出現(xiàn)還曾一度掀起我國人民爭做好事的風氣。
二、雷鋒事跡
1、釘子精神
雷鋒在工作過程中總是攜帶一本書，一旦能歇一口氣就將書捧出來讀，他在日記中寫道：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。
2、團結友愛
雷鋒熱愛讀書，經(jīng)常將自己的藏書借給人們一起學習，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”，還熱心的幫助文化程度低的戰(zhàn)友學認字、學算數(shù)。在生活方面，雷鋒曾假借戰(zhàn)友的名義給他重病的父親寄錢，還拆開自己的帽子補上戰(zhàn)友破損的棉褲。
3、抗洪搶險
在1960年8月時，雷鋒接到抗洪搶險的命令，此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷，但他并沒有因此推掉下發(fā)的任務，而是強忍疼痛在上寺水庫大壩為抗洪奮戰(zhàn)七天七夜。
三、宣傳雷鋒精神的口號
1、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
2、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
3、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
4、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
5、實踐“三個代表”，弘揚雷鋒精神。
6、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
7、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明學生。
8、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
9、 學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、學習雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取、自強不息。
