畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出標(biāo)題，并在畫(huà)面左右兩側(cè)畫(huà)出邊框，底部右下角畫(huà)出小女孩圖案，底部左下角畫(huà)出樹(shù)木、房屋和草叢等圖案，再把畫(huà)面上的圖案涂上綠色、紫色、粉色、棕色、黃色和紅色等，最后寫(xiě)上文字，一幅以使用公筷健康你我為主題的手抄報(bào)作品就畫(huà)完啦。
教你畫(huà)使用公筷健康你我的手抄報(bào)好看作品
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出“使用公筷健康你我”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出不規(guī)則矩形邊框。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出星星等圖案修飾效果。
3、再用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的不規(guī)則矩形邊框，并在左側(cè)畫(huà)出矩形邊框，底部左下角畫(huà)出樹(shù)木、房屋和草叢等圖案。
4、線(xiàn)稿畫(huà)完之后，接下來(lái)開(kāi)始上色了，手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角的人物涂上棕色、粉色和橙色，并把星星涂上橙色。
5、接著手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角的文字涂上紅色、黃色、藍(lán)色、粉色等，并把畫(huà)面頂部右上角的邊框底色涂上綠色。
6、手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)邊框和樹(shù)木等涂上不同的顏色，最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，這樣使用公筷健康你我主題手抄報(bào)就繪畫(huà)完成了。
關(guān)于使用公筷健康你我的手抄報(bào)內(nèi)容怎樣寫(xiě)
創(chuàng)意的使用公筷健康你我手抄報(bào)作品繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線(xiàn)上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么的，可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線(xiàn)上。
一、公筷公勺相關(guān)知識(shí)
圍桌進(jìn)餐容易產(chǎn)生細(xì)菌病毒交叉感染，增加食源性疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。就公筷公勺的使用而言，這不僅有利于衛(wèi)生健康，對(duì)于餐桌文明也是一種新風(fēng)尚。對(duì)此，我們每個(gè)人既是參與者，更是受益者。
使用公筷公勺的餐桌文明，離不開(kāi)家庭的積極作用。公開(kāi)報(bào)道顯示，早在十多年前的非典期間，鐘南山院士就呼吁過(guò)，家庭中也要使用公筷，2020年的新冠肺炎疫情中他再一次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。故此，家庭即便不能實(shí)行分餐制，也應(yīng)盡快養(yǎng)成使用公筷公勺的習(xí)慣，使之成為一種生活自覺(jué)。
公筷公勺倡議貴在付諸行動(dòng)，這不僅需要餐飲企業(yè)積極響應(yīng)，我們每個(gè)人也都該把公筷公勺用起來(lái)，并使其成為普遍文化認(rèn)同，讓這種更加衛(wèi)生健康的“新餐桌文明”成為社會(huì)自覺(jué)。
二、公筷公勺宣傳語(yǔ)
1、公筷不是距離，是健康的橋梁——拒絕交叉感染，請(qǐng)您使用公筷!
2、使用公筷，文明用餐，健康你我。
3、使用公筷公勺，逐漸成為當(dāng)下的新“食”尚。
4、使用公筷才是真愛(ài)，使用公筷健康常在!
5、小餐桌，大健康 ，小公筷 ，大文明。
6、添把公筷公勺，我們一起“筷”樂(lè)用餐!
7、“筷”樂(lè)表情包，北海人必須擁有!
8、文明健康，有你有我。實(shí)行分餐制，使用公筷公勺。
9、使用公筷公勺，做健康中國(guó)人!
10、分餐制，公筷制，衛(wèi)生你我他，健康為大家!
11、倡導(dǎo)健康文明的生活方式，用餐時(shí)請(qǐng)使用公筷公勺!
12、“公筷公勺” 引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。
13、加一雙公筷，多一份安心。
14、使用公筷公勺，樹(shù)立餐飲新風(fēng)尚。
15、防疫有愛(ài)，愛(ài)衛(wèi)同行。拒絕交叉感染，請(qǐng)您使用公筷!
