鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這首詩是初唐詩人駱賓王在七歲時寫下的一首五言古詩。相信大家對這首詩一定都非常熟悉，小作者對鵝的描寫也是栩栩如生，簡直太棒了! 今天小編帶著大家一起來完成一幅詠鵝詩配畫吧!
簡單的詠鵝詩配畫模板教程
1、首先在畫的右下角畫上一個小書童，他的后面是一片草叢。
2、接著在左下角畫上一只可愛的大鵝，它正在河里游泳呢。
3、在上面的位置畫上太陽和大片的云朵，在河里畫一些高高的水草和蘆葦，還有跳出的小魚。
4、然后給植物涂上綠色，大鵝的羽毛是白色的，小書童的衣服是綠色的，小魚和太陽是紅色。
5、草叢涂綠色，整體背景都涂上藍色，水用淺綠色涂好。
6、最后在中間寫上這首詩的詩句，整理一下畫面，詠鵝詩配畫就完成了。
詠鵝內(nèi)容資料賞析
在創(chuàng)作詠鵝詩配畫之前，大家首先要了解這首詩的含義，根據(jù)詩句的意思才能畫出對應(yīng)的畫面，不了解詩句含義的建議先看下面的譯文哦!
詠鵝
作者：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
一、《詠鵝》詩詞注釋
曲項：彎著脖子。歌：長鳴。
撥：劃動。
二、《詠鵝》詩句譯文
“鵝!鵝!鵝!”
面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
三、《詠鵝》創(chuàng)作背景
小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來了一位客人?？腿艘娝嫒萸逍?，聰敏伶俐，就問他幾個問題。駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘時，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創(chuàng)作了此詩。
四、《詠鵝》作品賞析
詩的第一句連用三個“鵝’字，這種反復詠唱方法的使用，表達了詩人對鵝的熱愛，增強了感情上的效果。
第二句寫鵝鳴叫的神態(tài)，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，一個“曲”字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
以上是寫鵝在陸地上行進中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，“白”“綠”對照，鮮明耀眼，這是當句對;同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，“紅”“青”映襯，十分艷麗，這也是當句對。而兩句中又“白”“紅”相對，“綠”“青”相對，這是上下對。這樣，回環(huán)往復，都是對仗，其妙無窮。
在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處。“浮”字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。“撥”字則說明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。
