提起詩歌，大家接觸的第一首詩歌應(yīng)該都是這首《詠鵝》吧，這是駱賓王在七歲的時候做的一首詩，非常生動又形象的描繪出了鵝的動態(tài)美和靜態(tài)美，我們雖然沒有作出這么優(yōu)美的詩句，但是我們可以用繪畫的方式來畫出我們心中鵝的樣子啊，用繪畫配上詩句，更是相得益彰，快拿起你的畫筆，和我一起來畫一幅詠鵝詩配畫吧。
詠鵝詩配畫怎么畫
1、首先畫出畫面右側(cè)，在底部畫一片草地和一棵柳樹，中間畫出池塘的樣子，池塘里畫出荷花和荷葉，然后畫一只張開翅膀的白天鵝。
2、接著將池塘延伸到畫面左側(cè)，在池塘里畫出荷葉與荷花，然后畫一只靜靜浮在水面的白天鵝。
3、在畫面左上方畫一個方形邊框，邊框兩側(cè)畫兩個長方形，將邊框畫成告示板形狀。
4、接下來就可以開始上色啦，將告示板兩側(cè)涂成棕色，邊框邊緣涂成淺棕色，湖面邊緣涂成淺褐色，草地涂成淺綠色，柳枝涂成綠色，湖面圖形藍(lán)色，然后在邊框里寫出詩句。
5、將柳樹的樹干涂成淺棕色，然后用深色在樹干上畫出花紋。
6、最后將白天鵝的做吧涂成紅色，荷葉涂成綠色，荷花花瓣頂部涂成粉色，這樣一幅好看的詩配畫就完成啦，趕快動手試試吧。
古詩詠鵝資料內(nèi)容
老師布置的詩配畫作業(yè)，大家首先要了解這首詩的含義，根據(jù)詩句的意思才能畫出對應(yīng)的畫面，不了解詩句含義的可以先看下面的相關(guān)資料哦!
詠鵝
作者：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
一、《詠鵝》詩詞注釋
曲項：彎著脖子。歌：長鳴。
撥：劃動。
二、《詠鵝》詩句譯文
“鵝!鵝!鵝!”
面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣。
三、《詠鵝》創(chuàng)作背景
小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來了一位客人?？腿艘娝嫒萸逍?，聰敏伶俐，就問他幾個問題。駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘?xí)r，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創(chuàng)作了此詩。
四、《詠鵝》作品賞析
詩的第一句連用三個“鵝’字，這種反復(fù)詠唱方法的使用，表達(dá)了詩人對鵝的熱愛，增強了感情上的效果。
第二句寫鵝鳴叫的神態(tài)，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，一個“曲”字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
以上是寫鵝在陸地上行進(jìn)中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，“白”“綠”對照，鮮明耀眼，這是當(dāng)句對;同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，“紅”“青”映襯，十分艷麗，這也是當(dāng)句對。而兩句中又“白”“紅”相對，“綠”“青”相對，這是上下對。這樣，回環(huán)往復(fù)，都是對仗，其妙無窮。
在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處。“浮”字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。“撥”字則說明鵝兒在水中用力劃水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。
