學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年，我們通過(guò)小手拉大手的形式，就是通過(guò)孩子們把法制教育帶進(jìn)社區(qū)，帶動(dòng)廣大群眾共同學(xué)法用法，培養(yǎng)法治宣傳的教育面，下面跟隨小編準(zhǔn)備的繪畫(huà)步驟，畫(huà)一幅簡(jiǎn)單又好看的小手拉大手法制教育手抄報(bào)，動(dòng)手畫(huà)畫(huà)吧。
小手拉大手法制教育手抄報(bào)教程
1、首先在手抄報(bào)上方畫(huà)出手抄報(bào)的標(biāo)題“小手拉大手法制教育”，再畫(huà)出一個(gè)大大的法官槌。
2、在圖中左側(cè)畫(huà)出太陽(yáng)和云朵，法官槌上畫(huà)著警車(chē)和警察，下方畫(huà)出法官和一些書(shū)籍。
3、接著在圖中畫(huà)上雙層邊框，畫(huà)一些植物和元素裝飾，這樣手抄報(bào)的線稿部分就完成了。
4、手抄報(bào)的標(biāo)題涂上幾種不同的顏色，植物涂綠色，法官槌涂黃色和棕色，警察涂藍(lán)色和灰色，法官涂黑色。太陽(yáng)涂紅色和黃色，云朵涂藍(lán)色。
5、圖中分散的小星星涂黃色，圓形邊框涂粉色，粉色的小元素涂上不同的好看的顏色。
6、最后在手抄報(bào)內(nèi)畫(huà)上橫線，整理一下，寫(xiě)上相關(guān)內(nèi)容，一幅簡(jiǎn)單又漂亮的小手拉大手法制教育手抄報(bào)就完成啦!
小手拉大手法制教育手抄報(bào)內(nèi)容資料
我們?cè)诋?huà)完手抄報(bào)后有的時(shí)候不知道往里面寫(xiě)什么內(nèi)容，下方小編準(zhǔn)備了一些資料可以寫(xiě)上去，感興趣的同學(xué)收藏下來(lái)看一看吧。
一、什么是憲法
憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、憲法的作用
憲法是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。
1、憲法保障了我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
2、憲法促進(jìn)了我國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)。
3、憲法推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)主義法制建設(shè)。
4、憲法促進(jìn)了我國(guó)人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
三、有關(guān)憲法的小知識(shí)
1、全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。
2、憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。一切的法律制定都需要遵循憲法，不能違背憲法的宗旨。
3、堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
4、公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容，憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。
5、我國(guó)憲法是治國(guó)理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。
6、憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。
