首先在左上角寫出標題，中間畫出矩形邊框，右側畫出小女孩，右上角畫書本、星星和樹葉，底部畫出草叢和云朵，接著把畫面上的圖案涂上紅色、橙色、粉色、藍色和綠色等，最后寫上關于憲法的文字內容，一幅關于憲法的手抄報就繪制完成了，喜歡的同學們來一起畫一下吧。
關于憲法的手抄報模板繪畫教程
1、首先在手抄報畫面頂部左上角寫出“憲法”的標題文字，并在手抄報畫面頂部畫出書本、星星和樹葉等圖案修飾。
2、接著在手抄報畫面底部左下角畫出矩形邊框，并在手抄報畫面底部左下角畫出草叢和星星圖案，底部右下角畫出小女孩圖案。
3、再畫出手抄報畫面左右兩側的云朵圖案修飾邊框線，并在手抄報畫面頂部左上角畫出放大鏡圖案修飾效果。
4、線稿繪畫完成后，接下來是上色的步驟，手抄報畫面報頭文字、書本等圖案涂上紅色和橙色，并把邊框線涂上紅色，右上角的樹葉涂上綠色。
5、接著把手抄報畫面右下角的人物涂上黑色和灰色，并把手抄報畫面底部左下角的草叢涂上綠色，左側的矩形邊框線涂上粉色。
6、手抄報畫面背景底色涂上粉色，最后在手抄報畫面的矩形邊框內畫出格子線，一幅好看的憲法手抄報模板就畫完了。
關于憲法手抄報參考文案內容
小學生憲法手抄報繪制結束之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報的格子線上寫上內容素材，小編在這里整理了一些和主題相關的文字資料，不知道寫什么的同學們可以參考下列相關內容，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、法制教育的名言警句
1、在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。——孟德斯鳩
2、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會契約論》
3、如果司法權同行政權合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。
4、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧
5、司法，就其本質而言，就是平等;越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什么司法。
6、付給律師的費用不應據(jù)其在法庭上陳述時間的長短，而應據(jù)其辯護質量的優(yōu)劣。
7、法包含著一個民族經(jīng)歷多少世紀發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當作好像一本數(shù)學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。
8、法律源于人的自衛(wèi)本能。
9、解釋法律系法律學之開端，并為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。 ——薩維尼
10、 法無授權不得為，法無禁止不得罰。
二、憲法的意義
1、憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容。
2、憲法具有最高法律效力。是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法精神是其他法律制定所需要遵循的。
3、憲法保障了我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，推動了我國的社會主義法制建設。
4、憲法加強對公民的合法的私有財產(chǎn)的保護，有利于堅持和完善基本經(jīng)濟制度，促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展。
5、有利于調動廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，保障公民權利的實現(xiàn)，推進依法治國。
6、有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度。
7、有利于健全法制。
8、有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
