學(xué)校舉辦了以全國學(xué)生營養(yǎng)日為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)根據(jù)主題畫上一幅手抄報(bào)，如果想讓自己的作品出彩，那么在很多地方都要注意，比如畫面的布局，顏色的搭配以及內(nèi)容的填寫，把這個(gè)都注意到，你們一幅好看的手抄報(bào)就完成了。
全國學(xué)生營養(yǎng)日手抄報(bào)一等獎(jiǎng)教程
1、首先在頂部寫上“全國學(xué)生營養(yǎng)日”當(dāng)標(biāo)題，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)題看起來更精致。
2、在左側(cè)畫上一個(gè)手拿筷子的小女孩，左下角畫上桌子，桌子上畫上食物，右下角畫上一些蔬菜。
3、在右側(cè)畫上蘿卜樣式的邊框，頂部畫上彩旗，中間畫上胡蘿卜和星星點(diǎn)綴畫面，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
4、下面開始上色，人物的頭發(fā)用褐色涂，衣服用粉色來涂，桌子用黃色涂，胡蘿卜用橙色和綠色涂。
5、外邊框用橙色涂，標(biāo)題用紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、紫色和綠色涂，邊框用綠色涂，彩旗用若干顏色涂。
6、最后在中間畫上格子線，整理一下，這樣的一幅好看的全國學(xué)生營養(yǎng)日手抄報(bào)就完成了。
中國學(xué)生營養(yǎng)日手抄報(bào)內(nèi)容寫什么
有同學(xué)在畫完手抄報(bào)之后不知道里面的內(nèi)容應(yīng)該寫什么，其實(shí)可以寫跟營養(yǎng)日有關(guān)的內(nèi)容，填寫完文字后，這樣的手抄報(bào)就會(huì)很完整啦。
一、營養(yǎng)日的由來
青少年中由于缺乏合理營養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。全國抽樣調(diào)查結(jié)果表明，青少年膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，特別是微量營養(yǎng)素供給明顯不足。
因此，在學(xué)生和家長中普及營養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，對(duì)于預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進(jìn)作用。
自1990年起，中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開展學(xué)生營養(yǎng)宣傳活動(dòng)。數(shù)年來，這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持，在有些地方已經(jīng)形成了固定的“ 學(xué)生營養(yǎng)日”。
二、全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳語
1、昔日流行食物高大上，如今追求營養(yǎng)全面好。
2、關(guān)注膳食營養(yǎng)，強(qiáng)我中華少年。
3、美味營養(yǎng)都兼顧，健健康康新生代。早上吃的是營養(yǎng)，中午吃的是力量，晚上吃的是能量。
4、日日合理膳食，月月健健康康，天天均衡營養(yǎng)，歲歲幸福安康。
5、營而有度，養(yǎng)而不胖。
6、嘗五顏六色的蔬菜，過五彩繽紛的童年。
7、你挑食，成瘦子，你貪吃，成胖子，合理膳食強(qiáng)體質(zhì)。
8、學(xué)生膳食好，學(xué)校家長沒煩惱，讀書考試都輕松，我們一起沖沖沖!
9、膳食寶塔一層層，谷蔬肉奶一類類，要問如何有營養(yǎng)，不挑食來最健康。
10、炸雞排，烤香腸，危害多來易長胖;純牛奶，葷素搭，水果蔬菜促健康。
