學(xué)生在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3，校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的，因此通過校園的環(huán)境、生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要，喜歡的同學(xué)們可以來和小編一起動(dòng)手畫好看的綠色校園手抄報(bào)。
綠色校園手抄報(bào)畫法
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“綠色校園”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面底部畫出學(xué)校圖案修飾整體效果。
2、接著在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)畫出樹木圖案當(dāng)作邊緣線，并在手抄報(bào)畫面底部畫出向日葵圖案，中間畫出星星圖案修飾。
3、再畫出手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的矩形邊框，并在頂部左上角和右上角畫出彩帶和云朵等圖案修飾效果，頂部中間畫出云朵和太陽圖案。
4、線稿繪制結(jié)束之后，就可以上色了，手抄報(bào)畫面頂部邊緣線涂上藍(lán)色，左右兩側(cè)的樹木涂上棕色和綠色，中間的學(xué)校等圖案涂上不同的顏色。
5、接著把手抄報(bào)畫面頂部中間的報(bào)頭文字涂上不同的顏色，手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的矩形邊框邊緣線涂上粉色和紫色。
6、最后在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，這樣關(guān)于綠色校園主題的手抄報(bào)就繪制完成了。
綠色校園手抄報(bào)寫什么文字
關(guān)于綠色校園主題的手抄報(bào)繪畫完成之后，接下來小朋友們就需要在手抄報(bào)上寫出文字，小編在這里分享一些整理的相關(guān)內(nèi)容，不知道寫什么文字的同學(xué)們，可以參考下列相關(guān)的內(nèi)容，選擇合適的謄抄在手抄報(bào)的格子線上。
一、綠色校園的內(nèi)涵
"綠色校園"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，促進(jìn)師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、綠色校園的意義
對(duì)于學(xué)校師生:有助于師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其 在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。
對(duì)于學(xué)校管理:促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。
對(duì)于環(huán)境:減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境更利于師生身心健康。
對(duì)于學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系:促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。
對(duì)于教學(xué):學(xué)?？梢垣@得實(shí)現(xiàn)"綠色學(xué)校"的課程所需要的教育思想、教材和輔導(dǎo)資料，強(qiáng)化素質(zhì)教育。
三、校園文明標(biāo)語
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
8、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
