在我們小學(xué)的時候，都會學(xué)習(xí)英語，它屬于外語類，很多人學(xué)起來都比較苦難，老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識英語，會布置小學(xué)英語三年級手抄報之類的作業(yè)，這樣就能在動手的過程中，對一些簡單的英語留下印象了，下面就跟著小編一起動手畫吧。
小學(xué)英語三年級手抄報教程
1、首先在畫面上方寫上“小學(xué)英語三年級”的文字內(nèi)容，字體寫大寫清晰。
2、給主題文字畫上波浪形外邊框，兩邊畫上圓點(diǎn)等元素裝飾。
3、下面畫上半圓形的線條輪廓，上面畫上草叢、枝條、樹苗等植物元素，中間是寫上大寫的“E、D、U”等英文字符，“D”上面畫一個盤腿看書的小女孩。
4、來上色吧!草地、小草、枝條等全部都涂成綠色，字母用粉色、橙色和黃色涂，人物頭發(fā)土黃色，衣服涂紅，書用紫色涂。
5、文字涂黃色、粉色和橙色，邊框邊緣用黃色來裝飾，還可以涂上自己喜歡的顏色。
6、最后在空白的地方畫上格子線，整理一下畫面，小學(xué)英語三年級手抄報就完成了。
小學(xué)英語三年級手抄報資料
將小學(xué)英語三年級手抄報畫好后，就可以在里面寫上相應(yīng)的內(nèi)容文字了，要是不知道寫什么比較好，可以參考下面的資料，都是非常適合寫進(jìn)手抄報里面的。
一、小學(xué)三年級英語如何打好基礎(chǔ)
1、內(nèi)容有所側(cè)重，因?yàn)樾W(xué)三年級的學(xué)生書寫能力不強(qiáng)，所以這階段的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)主要在聽、說、讀三個方面。老師們也可以融入西方文化的內(nèi)容在課堂中，比如一些英語俚語的講解等等，讓學(xué)生對西方文化和英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，三年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)的自主性上仍然比較差，老師可以引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。布置課前小作業(yè)以家庭作業(yè)的形式要求學(xué)生完成，在上課之前花幾分鐘講解只是背景或者是播放短時間的動畫。
3、在課堂上讓學(xué)生盡量多的張口說英語，純正的英語發(fā)音可以幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語的自信，同時在三年級階段就盡可能多的讓學(xué)生說英語可以幫助他們對英語建立基本的語感。
4、寫字也要相應(yīng)重視，在小學(xué)三年級階段聽說讀是關(guān)鍵，但并不是說寫這一項(xiàng)就不重要。其實(shí)由于三年級是學(xué)寫字的一個重要時期，學(xué)生以后英文字寫的好與壞很大程度上與三年級的基礎(chǔ)打得如何有關(guān)。
二、小學(xué)三年級簡單英語句子
1、Let' s get ready for class.準(zhǔn)備上課。
2、I' m sorryI' m late. /Excuse me for coming late. 對不起,我遲到了。
3、Please come earlier next time.下次請早點(diǎn)到。
4 Class begins.上課。
5 Who' s on duty today?今天誰值日?
6、Is everyone here?都到齊了嗎?
7、Who' s absent today?今天誰沒來?
8、What day is today?今天是星期幾?
9、What’ s the date today?今天是幾號?
10、Li Hong, have you collected all the exercise-books?李紅,作業(yè)本都收齊了嗎?
