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有關(guān)五四青年節(jié)手抄報(bào)參考文案,好看的五四青年節(jié)手抄報(bào)怎么畫

2023-04-05 17:34 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  首先在頂部寫出標(biāo)題,中間畫矩形邊框,底部右下角畫小女孩、小旗子、花朵、小草等,中間畫出氣球,左下角和右下角畫徽章,最后在畫面上涂上好看的色彩,一幅關(guān)于五四青年節(jié)的手抄報(bào)圖片就繪制完成了,有對(duì)此感興趣的同學(xué)們可以來一起動(dòng)手繪制一下。

  五四青年節(jié)手抄報(bào)超簡(jiǎn)單畫法

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“五四青年節(jié)”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面頂部中間畫出圓形等圖案修飾報(bào)頭文字。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面上畫出矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出小女孩圖案,底部中間畫花朵和小草等圖案。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面左側(cè)的矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出線條修飾邊框線,手抄報(bào)畫面中間畫出氣球圖案。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  4、線稿繪制完成后,就可以上色了,手抄報(bào)畫面的邊框線涂上黃色和橙色,并把頂部的報(bào)頭文字涂上黃色、橙色和藍(lán)色等。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面底部的花朵和小草涂上紅色、綠色和粉色,右下角的人物涂上棕色和粉色,中間的氣球涂上不同的顏色。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫面左側(cè)的邊框線涂上粉色,最后在手抄報(bào)畫面左側(cè)的邊框和右側(cè)的空白部分畫出格子線,一幅五四青年節(jié)手抄報(bào)就完成了。

五四青年節(jié)手抄報(bào)

  有關(guān)于五四青年節(jié)的手抄報(bào)內(nèi)容

  小朋友喜歡的五四青年節(jié)主題手抄報(bào)模板繪制完成之后,接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的文字資料,不知道寫什么的小朋友們可以參考下列相關(guān)內(nèi)容,選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。

  一、五四青年節(jié)的由來

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  五四青年節(jié)實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問題的激情破解,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

  二、五四青年節(jié)的宣傳標(biāo)語

  1、傳承五四精神共促社會(huì)和諧。

  2、組織青年引導(dǎo)青年服務(wù)青年維護(hù)青年合法權(quán)益。

  3、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益。

  4、血脈相連,薪火相傳;奉獻(xiàn)青春,服務(wù)社會(huì)。

  5、齊奮斗建時(shí)代新功,促和諧展青春風(fēng)采。

  6、堅(jiān)貞立志,永葆精神;奮勇當(dāng)先,不負(fù)青春。

  7、弘揚(yáng)五四精神,奉獻(xiàn)火熱青春。

  8、薪火相傳話青年,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。

  9、弘揚(yáng)五四精神,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,競(jìng)展青年風(fēng)采。

  10、弘揚(yáng)五四精神,敢當(dāng)時(shí)代責(zé)任奉獻(xiàn)火熱青春。

  三、五四青年節(jié)名人名言

  1、斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。——茅 盾

  2、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。——貝弗里奇

  3、青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧

  4、青年,就像春天,是一個(gè)被過分溢美了的季節(jié)。——巴特勒

  5、科學(xué),給青年以養(yǎng)料,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你。——羅蒙諾索夫

  6、青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。——斯大林

  7、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭

  8、青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。——法捷耶夫

  9、作為新生力量的青年一代,應(yīng)該成為時(shí)代的青年,每個(gè)青年具有新的思想,準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。——別林斯基

  10、青年人的眼睛里燃燒著火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。——韋爾

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