焦裕祿同志的公仆情懷、實干作風、奮斗精神、道德操守，是人民心中一座永不磨滅的豐碑，永不過時、永葆活力，永遠激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進，今天小編在這里為大家整理了一幅學習焦裕祿精神主題手抄報，感想的同學一起來看看。
學習焦裕祿精神手抄報畫法教程
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“學習焦裕祿精神”的標題文字，并把手抄報頂部的報頭文字寫成藝術字體修飾畫面。
2、接著畫出手抄報畫面中間的人物圖案，并在手抄報畫面中間畫出飄動的旗幟圖案修飾畫面的整體效果。
3、再用波浪線畫出手抄報畫面底部的不規(guī)則形圖案當作邊緣線，并在左側畫出黨徽圖案，接著在底部適當點綴花瓣等圖案。
4、接著畫出手抄報畫面左側的矩形邊框，并在手抄報畫面右側的矩形邊框，再畫出邊框頂部點綴的氣球等圖案修飾畫面。
5、報頭文字涂上黃色，再把邊框邊緣線涂上紅色，并把手抄報畫面中間的圖案涂上不同的顏色，接著在手抄報畫面頂部的氣球涂上不同的顏色，最后在手抄報畫面左右兩側的邊框內畫出格子線，一幅學習焦裕祿精神手抄報就畫完了。
學習焦裕祿精神手抄報內容
學習焦裕祿精神主題手抄報繪制完成之后，同學們不要忘記在手抄報的邊框內寫上相關的文字內容，小編在這里整理了一些和主題相關的文字，有需要的同學可以參考下列文字內容，選擇合適的內容謄抄在手抄報邊框內。
一、焦裕祿精神是什么
“焦裕祿精神”概括為——“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”，親民愛民是焦裕祿精神的本質;艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓，科學求實是焦裕祿精神的靈魂，迎難而上是焦裕祿精神的重要內容，清正廉潔、無私奉獻是焦裕祿精神的鮮明特點。我們要深入學習焦裕祿精神，把握忠誠愛民的本質，領會科學創(chuàng)造的精髓，抓住實干奉獻的關鍵，真正內化為堅強黨性，外踐于良好作風，運用于科學發(fā)展，落腳于改善民生。
二、焦裕祿語錄
1、干勁不足的時候查思想，思想不通的時候，就要加緊讀毛主席的書。
2、干革命工作嘛!總會有困難的。越是有困難，越要有雄心斗志。
3、在這大雪擁門的時候，我們不能坐在辦公室里烤火，應該到群眾中間去。共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾需要幫助的時候，去關心群眾。幫助群眾。
4、我們經?？诳诼暵曊f要為人民服務，我希望大家能牢記著今晚的情景，(一個風雪交加的夜晚，焦裕祿領著縣委領導去火車站看災民)去領導群眾改造蘭考的面貌。
5、別人嚼過的饃，沒味道。
三、有關焦裕祿的故事
1、不搞特殊
焦裕祿專門起草了一個《干部十不準》的文件，規(guī)定任何干部不準特殊化。這個“十不準”的通知，是一份既平常又不平常的通知。說它平常，是因為《通知》所規(guī)定的每一條，都是每個共產黨員、革命干部時刻應該想到的，做到的起碼準則;說它不平常，是因為《通知》所規(guī)定的每一條準則，都閃耀著共產主義的思想光輝，都是對特權思想的有力批判。焦裕祿把職位看作是為人民服務的崗位，把職權看作是受人民的委托，為革命掌權。這是一個共產黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。
2、嚴管子女
焦裕祿經常教育子女做臟活，到最困難的地方去，穿衣要樸素，生活要節(jié)儉。
有一次，焦裕祿發(fā)現(xiàn)大兒子去看戲，問道：“戲票哪來的?”孩子說：“收票叔叔向我要票，我說沒有。叔叔問我是誰?我說焦書記是我爸爸，收票叔叔沒有收票就讓我進去了”。
焦裕祿聽了非常生氣，當即把一家人叫來“訓”了一頓，命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。
3、艱苦樸素
焦裕祿始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕給他救濟。他說：“蘭考，是個重災縣，人民的生產、生活都很困難，我們應該首先想到他們。要把這些錢用到改變蘭考面貌的偉大事業(yè)上去，用到改善蘭考人民的生活上去”。
