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家庭教育促進(jìn)法的創(chuàng)意畫法,好看的家庭教育促進(jìn)法作品

2022-08-18 18:50 雪雪 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。今天小編就帶大家畫一幅家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào),畫好之后張貼出來,讓我們一起開始重視家庭教育。

  家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)教程

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  1、首先在圖中畫出“家庭教育促進(jìn)法”來作為手抄報(bào)的標(biāo)題,外面畫上花邊,下方畫出一些裝飾物,右側(cè)畫一個(gè)大喇叭。

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  2、在下方畫出一個(gè)桌子,一位家長正輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),圖中畫出植物、臺燈、鉛筆和臺燈,再畫出一個(gè)大大的矩形邊框。

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  3、接著在圖中畫出植物,再畫些云朵和太陽,使組成元素更加的豐富,這樣手抄報(bào)的線稿部分就完成了。

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  4、下面開始上色,手抄報(bào)的主題文字對應(yīng)涂上好看的顏色,花邊內(nèi)涂粉色,裝飾物對應(yīng)涂好看的顏色,喇叭涂橙色和黃色,太陽涂黃色和紅色,云朵涂藍(lán)色和紫色。

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  5、植物涂綠色,花朵涂紫色和黃色,桌子涂粉色,臺燈涂橙色和黃色,天平涂橙色,人物涂棕色、藍(lán)色和橙色。

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  6、最后將手抄報(bào)的背景涂藍(lán)色,邊框的邊緣涂紫色和藍(lán)色,再畫上格子線,整理一下,好看的家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)就完成啦!

家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)

  家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)內(nèi)容資料

  畫完了家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)后,手抄報(bào)還不是完整的,還需要寫上相關(guān)文字,下面小編準(zhǔn)備了有關(guān)資料,一起來看一看吧。

  一、家庭教育促進(jìn)法簡介

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,而制定的法律。

  2021年10月23日,中華人民共和國主席習(xí)近平簽署中華人民共和國主席令第九十八號,公布《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。

  二、家庭教育指導(dǎo)原則

  1、教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;

  2、教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個(gè)人品德意識和法治意識;

  3、幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力;

  4、保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展;

  5、關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛生命,對其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育,幫助其掌握安全知識和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識和能力;

  6、幫助未成年人樹立正確的勞動(dòng)觀念,參加力所能及的勞動(dòng),提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

  三、家庭教育方式方法

  1、親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;

  2、共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;

  3、相機(jī)而教,寓教于日常生活之中;

  4、潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;

  5、嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重;

  6、尊重差異,根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);

  7、平等交流,予以尊重、理解和鼓勵(lì);

  8、相互促進(jìn),父母與子女共同成長;

  9、其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。

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