讀書(shū)能讓人用最低的成本，去培養(yǎng)自己的眼界和格局，讀書(shū)可以給人以力量和自信，更能給人們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和滿足，讀書(shū)還可以讓自己的大腦保持活躍的運(yùn)用，感興趣的小朋友們可以來(lái)和小編一起動(dòng)手繪制讀書(shū)手抄報(bào)，了解更多讀書(shū)的好處。
讀書(shū)手抄報(bào)繪制方法
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面中間寫(xiě)出“讀書(shū)”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面中間畫(huà)出不規(guī)則形圖案和星星圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部畫(huà)出草坪圖案當(dāng)作邊緣線，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部中間畫(huà)出書(shū)本圖案修飾效果，兩側(cè)點(diǎn)綴上小草圖案。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面中間打開(kāi)的書(shū)本圖案邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面矩形邊框線，手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)畫(huà)出鉛筆圖案修飾邊緣線。
4、接著用波浪線畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)畫(huà)出矩形圖案邊框，波浪線沿著邊框內(nèi)部邊緣修飾。
5、線稿畫(huà)完后，就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面的報(bào)頭文字涂上紅色，左右兩側(cè)的邊框邊緣線涂上黃色和粉色，矩形邊框線涂上藍(lán)色和紫色，并把畫(huà)面中間點(diǎn)綴的星星等圖案涂上不同的顏色，最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線，一幅簡(jiǎn)單的讀書(shū)手抄報(bào)就繪制完成了。
讀書(shū)手抄報(bào)寫(xiě)什么資料
簡(jiǎn)單的讀書(shū)主題手抄報(bào)繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在格子線上寫(xiě)出相關(guān)文字，小編在這里分享一些整理的相關(guān)文字，不知道內(nèi)容怎樣寫(xiě)的同學(xué)們，可以參考底部的相關(guān)內(nèi)容，選擇合適的謄抄在空白格子線上，感興趣的同學(xué)們可以收藏一下。
一、什么是讀書(shū)
讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。
二、關(guān)于讀書(shū)的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——顧炎武
4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！?mdash;—朱熹
5、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專?！?mdash;—魯迅
6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！?mdash;—朱煮
7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！?mdash;—胡居仁
8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！?mdash;—吳晗
9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?mdash;—劉向
