很多人不知道讀后感的作用,其實(shí)他有一個(gè)很鮮為人知的作用,那就是提高自己的寫作和邏輯思辨的能力,讀后感可以幫助我們牢記內(nèi)容,小編在這里分享一幅簡(jiǎn)單的讀后感主題手抄報(bào),有感興趣的小朋友們可以來(lái)和小編一起畫一畫。
讀后感手抄報(bào)怎么畫
![讀后感手抄報(bào)](/uploads/allimg/221025/10-221025154416.jpg)
1、首先在手抄報(bào)畫面左側(cè)寫出“讀后感”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出矩形圖案修飾報(bào)頭文字,周圍畫出星星圖案。
2、接著在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出矩形邊框,并在手抄報(bào)畫面頂部右上角畫出不規(guī)則形圖案,手抄報(bào)畫面底部右下角畫出小女孩和草叢等圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面中間的不規(guī)則矩形邊框線,并在手抄報(bào)畫面頂部左上角畫出花瓣和樹葉等圖案修飾邊框效果。
4、線稿繪制結(jié)束之后,就可以開始上色了,手抄報(bào)畫面左側(cè)的矩形圖案涂上藍(lán)色和黃色,并把手抄報(bào)畫面左側(cè)的星星圖案涂上黃色。
5、接著把手抄報(bào)畫面底部右下角的草坪圖案涂上綠色,并把手抄報(bào)畫面底部右下角的小女孩涂上棕色和藍(lán)色,頂部左上角的花朵涂上黃色和綠色。
6、最后在手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的矩形邊框內(nèi)畫出格子線,一幅有關(guān)讀后感主題的手抄報(bào)到這里就繪制完成了。
讀后感手抄報(bào)內(nèi)容文字
關(guān)于讀后感主題手抄報(bào)繪畫結(jié)束之后,接下來(lái)同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)上寫出相關(guān)文字,小編在這里分享一些整理的相關(guān)文字,不知道寫什么的小朋友們,可以參考底部相關(guān)文字,選擇適當(dāng)?shù)奈淖謨?nèi)容抄寫在手抄報(bào)的空白格子線上即可。
一、閱讀的好處
1、提高孩子的寫作能力。因?yàn)樽x的書多了,孩子的心中自有一個(gè)小書庫(kù),不管遇到什么題材的作文,孩子心中的那個(gè)小書庫(kù)就會(huì)開始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí),這樣一來(lái),不至于在寫作文的時(shí)候東拼西湊只為湊一個(gè)字?jǐn)?shù)。一定要記住,讀書,是孩子寫作最好的鍛煉。
2、開拓孩子的智力發(fā)展。讀書多的孩子,當(dāng)他去思考問(wèn)題時(shí),豐富的語(yǔ)言能力就會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題,他的鉆研型就會(huì)相對(duì)提高很多,那么對(duì)他的思維能力以及智力開發(fā)就有很多的益處。
二、讀后感的寫法
讀后感的突出特點(diǎn)即“讀”是“感”的基礎(chǔ),“感”是“讀”的結(jié)果,“感”因“讀”而來(lái),所以首先得在“讀”上下功夫,認(rèn)真、仔細(xì)地讀是寫好讀后感的前提!引——議——聯(lián)——結(jié)聯(lián)系實(shí)際要注意以下幾點(diǎn):
(1)聯(lián)系自己個(gè)人生活,不要寫成自己某項(xiàng)成績(jī)的匯報(bào),也不要寫成檢討書。
(2)聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,一定要實(shí)事求是,注意分寸,不說(shuō)假話、大話、空話、。這樣才能不空洞,才能言中有物,深中肯綮。
(3)聯(lián)系實(shí)際時(shí)還要力爭(zhēng)情理真切。情真才能感人;理切才有力量。切不可言不由衷,胡編亂造。
(4)聯(lián)系實(shí)際時(shí),聯(lián)想要豐富。多關(guān)心國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)、各個(gè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)的人和事,多選擇新近發(fā)生的新人新事,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。
三、寫讀后感的好處
1、寫讀后感可以鍛煉我們的意志。
2、寫讀后感可以提高我們的寫作水平,幫助自己寫作時(shí)有著更好的題材或者感受。
3、寫讀后感可以給我們很大的啟迪,讓我們重新建立對(duì)生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)的態(tài)度。
4、寫讀后感可以感受到文章的精髓,更好的去理解學(xué)習(xí)文章。